L'horari de Secretaria de l'escola de música és de 16 a 20h de la tarda.
Podeu consultar informació relativa a les Proves d'Accés a Grau Professional del Conservatori de Música d'Igualada així com models d'exemple anant aquí.
1. ELS ESTUDIS MUSICALS
Com puc saber si el meu fill o la meva filla “serveix” per la música?
Totes les persones tenim capacitat per aprendre, practicar i gaudir amb la música. De fet, la constància, la pràctica i l’estudi individual seran els elements bàsics per a poder progressar en l’adquisició d’habilitats personals que ens permetran la pràctica musical. Serà durant el procés d’aprenentatge quan caldrà observar i orientar l’alumnat per tal que trobi en les diferents ofertes formatives aquelles que millor s’adeqüin a les seves aptituds i expectatives.
Fins quan haurà d’estudiar música el meu fill o la meva filla?
Aquesta és una qüestió que s’anirà concretant durant el seu aprenentatge i a través d’una orientació tutorial. És interessant que l’alumne/a continuï el seu aprenentatge per tal d’assolir un nivell d’autonomia que li permeti la comprensió i pràctica de la música. En general, és a partir dels 12, 13, o 14 anys, quan es consoliden els aprenentatges realitzats en etapes anteriors i s’adquireixen aquelles habilitats que ens permeten l’autonomia esmentada.
A partir de quan podrà tocar en un conjunt?
La incorporació a un conjunt vocal i instrumental es pot realitzar des de l’inici de l’aprenentatge musical. Segons les característiques de l’instrument aquesta incorporació es pot produir en el primer o segon any de l’estudi de l’instrument. Els conjunts són molt diversos: cors, conjunts de vent, de corda, de percussió de música moderna, etc.
Quina diferència hi ha entre la música que es fa a l’escola general i la formació que es rep a l’escola de música?
La diferència més significativa és tot allò que fa referència a la pràctica instrumental (individual i en grup) i el grau d’aprofundiment que s’assoleix a través dels continguts de les diferents assignatures.
Quina diferència hi ha entre els estudis que ofereix l’escola de música i els que ofereix el conservatori?
o Els ensenyaments de l’escola de música permeten l’alumnat l’estudi de la música amb diversitat de dedicacions i programes formatius, que van des dels inicis de l’aprenentatge musical fins a nivells d’aprofundiment diversos.
o Els ensenyaments del conservatori de grau professional, que s’anomenen reglats, es realitzen segons el Decret 25/2008, de 29 de gener, pel qual s’estableix l'ordenació curricular dels ensenyaments de grau professional de música. Aquest DC en regula les assignatures i les dedicacions corresponents i s’hi accedeix a partir d’una prova d’accés que es pot realitzar una vegada finalitzats els estudis elementals de música.
Què passa si el meu fill suspèn a final de curs?
o No tots els programes de l’Escola de Música tenen una estructura de cursos i, per tant, són flexibles pel que fa a l’assoliment dels objectius i continguts específics.
o Si el/la professor/a informa que un alumne/a no promociona al nivell següent, caldrà parlar amb el/la tutor/a de l’alumne/a i estudiar en cada cas les formes de recuperació.
o En el cas dels ensenyaments de grau professional, la normativa regula totes les qüestions referides a la promoció de l’alumnat.
La formació que rep a l’escola de música, li permet convalidar alguna assignatura als ensenyaments generals?
o Sí. La normativa estableix que els alumnes de secundària que cursen 3h setmanals a l’escola de música poden reconèixer les matèries optatives al Centre de Règim General i si cursen 4h o més setmanals també poden reconèixer la música. L’alumnat de secundària que cursa estudis reglats al Conservatori de Grau Professional, pot convalidar les matèries optatives al seu Centre de Règim General.
o En tots dos casos caldrà sol·licitar a la secretaria del centre d’ensenyament musical que li tramitin un certificat acreditatiu dels estudis que està realitzant per tal que el lliuri al centre d’ensenyaments generals
· Quins programes es poden estudiar a l’escola de música?
El centre ofereix diferents programes d’aprenentatge musical que inclouen l’aprenentatge d’instrument i altres assignatures. Aquests programes preveuen diferents dedicacions i es poden iniciar a partir dels 4 anys (veure oferta formativa:
En etapes posteriors també hi ha la possibilitat d’acollir-se a diversos programes d’aprofundiment a través de diferents assignatures i dedicacions.
2. LES CLASSES DE MÚSICA
Puc assistir a les classes que reben els meus fills o les meves filles?
Sí!, i a més és molt interessant fer-ho tant per als/les alumnes com pels pares i mares. És important que us comuniqueu amb el/la professor/a d’instrument i acordeu la freqüència de la vostra assistència a les classes
. Com puc informar-me de l’evolució dels/les meus/meves fills/es a l’escola?
Parlant amb el/la tutor/a de l’alumne/a. A més, cada quadrimestre tot l’alumnat rep un informe amb les corresponents qualificacions i comentaris corresponents.
3. L’INSTRUMENT
· L’alumne/a ha de disposar d’instrument propi el primer dia de classe?
o No és necessari. En la majoria de casos l’escola facilita un instrument en servei de préstec, que queda establert per un reglament específic.
o Cal preguntar al/la professor/a corresponent sobre aquest tema.
On puc informar-me per comprar l’instrument?
Millor preguntar-ho al/la professor/a corresponent, però també us informaran en qualsevol botiga d’instruments. També és interessant considerar l’opció que ens ofereix el mercat de 2a mà. A la cartellera de l’escola de música es pot trobar informació sobre aquesta qüestió.
Es poden aprendre dos instruments a la vegada?
L’Escola estableix que durant els primers anys només es plantegi l’aprenentatge d’un sol instrument. Més endavant, i sempre analitzant cada cas en particular conjuntament amb l’alumne/a/família/tutor/a i professor/a d’instrument, es pot plantejar la conveniència d’afegir un nou instrument i considerar tot allò que podria aportar a la seva formació musical.
A partir de quan podrà participar en els concerts d’alumnes?
El/la professor/a d’instrument us informarà del moment oportú, però, en general, el primer concert ja es pot realitzar a final del primer trimestre en què s’ha començat l’estudi d’un instrument.
4. TREBALL A CASA
· Quanta estona ha d’estudiar a casa entre classe i classe?
El/la vostre professor/a d’instrument us informarà de la freqüència i altres aspectes a tenir en compte però, en general, a l’inici cal estudiar cada dia l’instrument entre 15’ i 30’. Aquesta dedicació anirà creixent a mesura que l’alumne/a progressi en el seu aprenentatge. És molt important tenir en compte que la dedicació personal de l’alumne/a a l’estudi de l’instrument serà un factor determinant per a l’evolució i millora del seu aprenentatge.
Encara que no sàpiga música, puc ajudar als meus fills o les meves filles a estudiar a casa?
Sí. El més important que podem fer els pares i mares és ajudar-los a sistematitzar la dedicació i horari de pràctica instrumental a casa, escoltar-los i interessar-nos pel que estan treballant. A més, és importantíssima una bona comunicació amb el/la professor/a. També els podem ajudar vetllant perquè disposin d’un espai físic on puguin estudiar amb la màxima concentració
5. L’ESCOLA I SERVEIS
Quins serveis ofereix l’Escola de Música als/les alumnes?
Els/les alumnes poden disposar de les aules del centre per a l’estudi personal, del servei de préstec d’instruments, bibliografia i fonoteca.
Quins ajuts econòmics podem rebre pel fet de realitzar aquests estudis?
S’apliquen descomptes a les famílies nombroses que, segons la normativa, se’n puguin beneficiar. A la secretaria de l’escola de música es facilitarà la informació sobre altres tipologies d’ajudes econòmiques que es puguin establir.
Quina funció té l’AMPA de l’escola de música?
L’AMPA té com objectiu principal donar suport a l’equip docent del centre per tal de col·laborar en les activitats educatives, cooperar i promoure activitats complementàries, extraescolars i de serveis (suport a la biblioteca i sala d’estudi, foniatria i Tècnica Alexander).
Actualment l’AMPA disposa d’un bloc des d’on s’intenta mantenir informades les famílies de tot allò que es fa- http://ampaemmi.wordpress.com/bloc/